Hannah B.

Hallo daar, laat me mezelf voorstellen. Ik heb twee officiële namen, mijn geboortenaam: Hannah, en mijn artistieke naam: Mofuta. Ik ben een professioneel werkende beeldend kunstenaar, een moeder en een vriendin.

Momenteel woonachtig in Barcelona, Spanje. Geboren in 1988 in Oekraïne en in 1989 geëmigreerd naar Israël. In 2009 heb ik mijn BFA-studies afgerond (gespecialiseerd in grafisch ontwerp) in Chicago, aan het Art Institute of Illinois. In 2018 heb ik mijn MFA-studies afgerond (in Artistieke Producties & Onderzoek), aan de Universiteit van Barcelona. "MOFUTA studio gallery", is een bescheiden ruimte die ik in 2016 heb geopend, met mijn verhuizing naar Barcelona. Het is een multifunctionele ruimte die dienst doet als mijn studio en tentoonstellingsruimte.

Door de jaren heen heb ik mijn artistieke kennis en performatieve vaardigheden ingezet in verschillende creatieve omgevingen. Mijn ervaring omvat artistieke workshops en kunstenaarsgesprekken. Groepslessen evenals persoonlijke begeleiding en artistieke ontwikkeling. Als iemand die graag wandelt, bied ik ook unieke kunstgidsen aan in Barcelona over architectuur, kunstgalerijen en straatkunst. Mijn artistieke werken zijn getoond in individuele en groepstentoonstellingen in Europa en Israël, evenals op wereldwijde online platforms.

Leren leven door kunst:

De interdisciplinaire benadering gecombineerd met de basisprincipes van kunst, onderzoek en praktijk, ontwikkelt zelfexpressie en creatief denken. De lessen zijn gebaseerd op tweerichtingsleren: praktische creatie en interpretatieve discussie van het werk. Met andere woorden: theorie en praktijk. Deze twee elementen vullen elkaar aan terwijl ze steunen op diverse bronnen van inspiratie en kennis aangepast aan de behoeften van de studenten.

Als je het gevoel hebt dat je geen artistieke basis hebt, beginnen we het leerproces met de elementen van kunst - de "taal" van kunst die ons in staat stelt kunst te begrijpen, uit te leggen en te beschrijven. Voor de meer gevorderde studenten zijn de lessen gericht op de behoeften en doelstellingen. Of het nu gaat om het ontwikkelen of zoeken naar een idee (wat is een idee?), of het verbeteren van bepaalde vaardigheden of technieken. Of het nu gaat om het opbouwen van een portfolio, of het bespreken waarom mensen dit ding genaamd "kunst" doen.

Visuele kunsteducatie stelt ons in staat culturele trends te leren, begrijpen en analyseren die overal om ons heen verschijnen, zowel online als in openbare ruimtes. Zo kunnen studenten transformeren van passieve consumenten naar actieve individuen, die in staat zijn de visuele representaties waaraan ze worden blootgesteld te beoordelen.

Geschikt voor alle leeftijden, in Engels/Hebreeuws.