Jie G.

Ik kom uit Shandong, China, wat een van de geboorteplaatsen van de Chinese beschaving is. Het is de geboorteplaats van Confucius en Mencius en de oorsprong van de Confuciaanse cultuur, evenals de setting van Water Margin, een van de vier grote klassieke romans in China. Als je geïnteresseerd bent in de Chinese geschiedenis, traditionele cultuur, heerlijk eten en fijne wijnen, of toeristische attracties, kunnen we met elkaar communiceren.

Ik ben een professionele Chinese docent. Ik heb een Putonghua-vaardigheidscertificaat van de Nationale Taalcommissie van China en heb een diploma in onderwijs. Ik spreek Chinees en Engels, en ik weet ook een beetje Koreaans.

Ik heb een speciale liefde voor reizen en eten. Ik ben dol op veel interessante, minder bekende en unieke landschappen, architectuur en natuurlijke schoonheid in China. Ik geniet er ook van om lokale specialiteiten te proberen waar ik ook ga, en ik ben altijd enthousiast om te leren hoe ik mijn favoriete gerechten kan maken.

Mijn doel in de les is niet alleen om studenten systematisch te helpen Chinese pinyin, vocabulaire en grammatica te beheersen en hun Chinese vaardigheid te verbeteren om hun leerdoelen te bereiken, maar ook om een liefde voor de Chinese taal en cultuur te inspireren door mijn lesgeven. Dat zou mijn eer en mijn doel zijn.

Ik heb twee jaar offline onderwijservaring en een jaar online onderwijservaring. Ik heb tieners, kinderen, middelbare scholieren, zakenmensen en kortetermijn geïnteresseerde leerlingen begeleid (uit regio's zoals Europa, Amerika, Japan, Zuid-Korea en Zuidoost-Azië). Wat me het meest heeft impressed, was een Australische basisschoolleerling zonder enige Chinese basis die binnen drie maanden het kampioenschap in de jeugdgroep van de Chinese spreekwedstrijd van de school won. Er was ook een leerling die zich voorbereidde op de HSK en binnen drie maanden het certificaat succesvol behaalde.

Ik zal geschikte leerinhoud en plannen formuleren op basis van de werkelijke situatie van de studenten. Mijn doel is niet alleen om studenten systematisch te helpen Chinese kennis te beheersen, hun Chinese vaardigheid te verbeteren, hun leerdoelen te bereiken en zelfverzekerd en vloeiend te communiceren, maar ook om studenten meer van de Chinese taal en Chinese cultuur te laten houden door mijn lesgeven. Het zou mijn eer zijn.